Mieux intégrer les dimensions artistiques dans le quotidien des jeunes

Le 5 mai dernier, au Cégep Édouard-Montpetit, le Pôle culturel jeunesse de la Montérégie, une initiative de Culture Montérégie, et plusieurs partenaires  a procédé au dévoilement officiel du guide Trialogue. Cette étape marquait l’aboutissement d’un important travail de collaboration entre les milieux culturels, éducatif et de l’enseignement supérieur.  

Parmi les collaborateurs du projet, on peut nommer RECONNAÎTRE - Pôle d'enseignement supérieur - Montérégie, Aimée Gaudette-Leblanc de l'Université du Québec à Trois-Rivières, le Regroupement des CPE de la Montérégie et le festival Petits bonheurs de Longueuil. 

Issu des travaux de la communauté de pratique réunissant artistes, éducatrices et conseillères pédagogiques en CPE, ainsi qu’enseignantes en éducation à l’enfance au niveau collégial, ce guide propose des pistes concrètes pour intégrer les dimensions artistique et culturelle dans le quotidien des tout-petits. Une infographie complémentaire a également été développée afin d’offrir un outil de communication simple, accessible et facilement appropriable par les milieux.

Le projet Trialogue s’inscrit dans une volonté de soutenir les pratiques éducatives en valorisant la place des arts et de la culture comme leviers de développement global des enfants. Au cœur de cette démarche, cinq artistes ont contribué à faire vivre l’expérience sur le terrain : Baharan Baniahmadi, Isabelle Doucet, Alexane Roy, Myriam Tousignant et Manon Vincent.
 
« Trialogue a permis de créer un véritable espace de rencontre entre les pratiques et les savoirs. Le guide qui en découle est le reflet d’une intelligence collective riche et engagée, au service des enfants et des milieux éducatifs », souligne Martin St-Gelais, directeur général de Culture Montérégie.  
  
Avec le lancement de ces outils, Trialogue amorce maintenant une nouvelle phase axée sur la promotion et la diffusion d’une offre de formation, afin de faire rayonner les apprentissages issus du projet auprès d’un plus grand nombre de milieux. Il s’ajoute aux différentes actions du Pôle culturel jeunesse de la Montérégie qui vise à encourager et à faire fructifier les rencontres entre les offres culturelles professionnelles de proximité et les publics jeunesse à qui elles sont destinées.
 
Notons que ce projet est rendu possible grâce au soutien financier et à l’implication de RECONNAÎTRE Pôle d’enseignement supérieur – Montérégie. Il bénéficie également de la précieuse collaboration d’Aimée Gaudette-Leblanc, professeure au Département des sciences de l’éducation de l’Université du Québec à Trois-Rivières, ainsi que du Regroupement des CPE de la Montérégie et du festival Petits bonheurs de Longueuil.
 
Vous pouvez accéder au guide Trialogue sur le site internet de Culture Montérégie : https://culturemonteregie.qc.ca/publication/guide-trialogue-pratiques-artistiques-petite-enfance/.