Alors que certains élèves devront faire l’école à distance, d’autres n’auront pas accès au service d’autobus en raison de la grève qui touchera plus de 1200 enseignants de Vaudreuil-Soulanges, ce mercredi.

En effet, pour les élèves fréquentant une école primaire régie par le Centre de services scolaire, le service de transport par autobus scolaire ainsi que le service de garde seront suspendus. Sur son site Internet, le CSSTL indiquait, ce lundi : « dans les circonstances, et considérant que le Centre de services scolaire n’est pas en mesure de garantir un encadrement sécuritaire aux élèves, les cours des élèves du primaire seront suspendus partiellement. Ainsi, le transport scolaire du matin sera suspendu pour les élèves du préscolaire et du primaire. Par conséquent, aucun élève ne devra se présenter à l’école avant 9 h 45 puisque les activités reprendront normalement à cette heure. »

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Quant aux étudiants de niveau secondaire, de la formation professionnelle et des adultes, le service de transport sera maintenu et les cours seront dispensés comme prévu.

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Quant aux étudiants fréquentant un établissement régi par la Commission scolaire Lester-B-Pearson, les cours se donneront en virtuel, tant pour les élèves du primaire que pour ceux du secondaire.

« Étant donné que les élèves étudieront à distance à la maison, les services de garde ne seront pas offerts dans les écoles ce jour-là. Pour ce qui est des centres d’éducation des adultes et de formation professionnelle, les cours commenceront en ligne à 9 h 45 et se poursuivront comme prévu le reste de la journée. Il s’agit d’une action syndicale d’une journée. Tous les horaires normaux des écoles et des centres reprendront le 15 avril.  Cette modification de l’horaire est apportée pour tenir compte de la santé et de la sécurité de nos élèves et de notre personnel », a laissé savoir l’administration via sa page Facebook.

Rappelons que les enseignantes et enseignants du Québec sont sans contrat de travail depuis plus d’un an. Ils réclament des améliorations significatives dans leur quotidien, notamment par une meilleure composition des classes et des ajouts de services, un allègement de la tâche, de meilleurs salaires et moins de précarité.