Alors que nos communautés s’efforcent de construire des ponts pour répondre à leurs différents besoins logico-sociétaux, nous devons réfléchir et prendre du recul sur des concepts cristallisés dans notre société. Cette semaine, je souhaite discuter du concept de « normalité ». Ce fameux concept auquel certaines personnes s’accrochent, croyant à tort que des critères humains particuliers définissent une identité spécifique.

La normalité, dans le dictionnaire, est définie comme étant conforme à ce à quoi nous sommes habitués, ce qui ne surprend pas, ne dérange pas et n'attire pas la curiosité, car c'est moyen (dans la norme) et est considéré comme une règle à suivre. Cela nous amène à une grande notion de règles tacites, sous-entendues par consensus, déterminées par la masse en fonction de leurs perceptions de l'environnement et des enjeux sociaux.

Être une personne normale selon Freud signifie avoir un comportement sain, accepter sa réalité et savoir la transformer avec les outils à sa disposition. Il n'existe pas de mesure standard pour évaluer la normalité d'un comportement, car cela varie d'une culture à l'autre. Ce qui est normal dans une société peut être perturbant, préoccupant dans une autre.

Il est essentiel de se pencher sur le concept de « normal » fréquemment utilisé sans discernement dans notre société. Définir l'idée de normalité est complexe, car il est difficile de distinguer ce qui est normal de ce qui est pathologique, étrange ou bizarre. La normalisation en sociologie est un processus par lequel des idées et des actes deviennent perçus comme « normaux » et pris pour acquis dans la vie quotidienne.

Cette dernière mise en lumière mérite un rayonnement plus large, car elle met en avant toute la notion d’apprentissage du décorum social, en rappelant que la finalité de l’inclusion prime sur la manière d'y parvenir. Les individus n'adoptent pas toutes les mêmes attitudes, mais peuvent néanmoins viser des objectifs similaires.

Les connotations associées au concept de normalité peuvent être dangereuses, car elles sont souvent utilisées pour juger de ce qui est correct ou incorrect. L'attribution de l'anormalité à une personne, un comportement ou une chose peut entraîner des préjugés négatifs dus à une compréhension limitée du terme. Il est crucial de comprendre la signification de « normal » pour éviter ces erreurs de jugement.

Comme normal, unique, différent... ou autrement?