En cette semaine de rentrée scolaire, une cinquantaine de postes sont toujours à pourvoir au Centre de services scolaire des Trois-Lacs. Ces récentes données figurent dans le Tableau de bord de l'éducation en date du lundi 26 août. 

Les informations qu'on y retrouve précisent qu'un total de 27 enseignants sont toujours manquants au CSSTL, sur 1 222 postes. Cela représente 2,2% des besoins.

Du côté du personnel de soutien, 15 emplois sur les 390 postes de cette classe d'emploi demeurent à pourvoir, ce qui représente une proportion de 3,8% des besoins à combler. De ce nombre, 14 sont des fonctions liées à la profession d'éducateur (trice) en service de garde, alors que l'autre en est un de technicien (ne) en éducation spécialisée. 

Pour le personnel professionnel, les besoins en ressources humaines vont comme suit: 

- Psychoéducateur (trice): 5;

- Conseiller (ière) en orientation: 3;

- Orthophonistes: 3; 

- Psychologues: 3; 

Ces quatre métiers représentent au total 25,5% des postes à pourvoir au sein de l'instance régionale. 

Plus de 310 postes vacants au sein de la Commission scolaire Lester-B. Pearson 

Du côté de la Commission scolaire Lester-B-Pearson, la situation n'est guère mieux. Au total, 211 postes d'enseignant sont toujours à pourvoir sur les quelque 2 149. Or, considérant que l'organisation anglophone couvre également une partie de Montréal, il est impossible pour le moment de savoir combien de postes sont disponibles sur le territoire de Vaudreuil-Soulanges.

Pour le personnel de soutien, on recherche toujours 88 employés pour occuper des rôles d'éducateur (trices) en service de garde (76 postes) et de technicien (ne) en éducation spécialisée (12 postes). 

Pour le personnel professionnel, 7 psychologues manquent à l'appel, tout comme deux conseillers (ières) en orientation et autant d'orthophonistes pour un total de 11 emplois qui sont toujours inoccupés à ce jour, ce qui représente 20 % des postes à pourvoir. 

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